TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO	HIPOTESIS	CARACTERISTICAS	FUNDADORES	POR ETAPAS
TEORIA PSICOANALITICA	-La conducta está controlada por poderosos impulsos inconscientes. -Se interesa principalmente por estudiar las causas que incentivan a las personas a hacer sus actividades.	-El primer objeto de amor de todos es la madre.  -Factores innatos modificados por la experiencia. -Después de unos años de latencia, entra en la adolescencia y al mundo de la heterosexualidad.	Sigmund Freud	SI
TEORIA SOCIOCULTURAL (COGNITIVA)	-Los niños desarrollan su aprendizaje por medio de la interacción social.	-las interacciones sociales son el centro del desarrollo cognoscitivo. -Andamiaje	Lev Vygotsky	NO
TEORIA TRADICIONAL DEL APRENDIZAJE	-La conducta de las personas es controlada por el ambiente.	-Experiencia	Pavlov,Skinner,Watson	NO
TEORIA BIOECOLOGICA (CONTEXTUAL)	-El desarrollo ocurre por la interacción entre una persona en crecimiento y cinco sistemas circundantes de influencias contextuales entramadas, del microsistema al crono sistema.	-Interacción de factores innatos. -Experiencia	Bronfenbrenner	NO
TEORIA  PSICOSEXUAL	El desarrollo humano es un proceso conflictivo: somos criaturas biológicas con instintos sexuales y agresivos básicos que deben satisfacer			SI